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恩施州科协“用好三问、做好三进、管好三地”推进科普与民生需求深度融合
2022-10-28 08:58|文章来源:恩施州科协

恩施州科学技术协会积极推动科学技术事业与民生需求协同发展,将科普行动与实践活动有效结合,通过“用好三问、做好三进、管好三地”推广普及科学技术,让全州人民共同参与科普恩施、和谐家园建设。

用好“三问”,提高科普服务本领。恩施州科协立足全州实际,坚持群众想学什么、需要什么,就科普什么。

一是问需于民。自6月以来组建四个大走访大调研工作组,深入基层一线走访,坚持在基层一线发现问题、解决问题,让群众参与共同谋划、共商发展大计。在集中调研阶段,共形成“问题清单”16个、“任务清单”13个、“效果清单”16个。

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到机场路社区开展调研

二是问技于专。“油茶产量不高怎么才能解决?”“居民卫生健康知识匮乏,能否帮忙普及下?”“我想种白果,但没有技术”……面对复杂多样的实际问题,州科协积极联系相关部门,问技于专,合力共商开展联合行动。联合州农科院组织开展“科技助力乡村振兴”系列活动共20余场;联合州委政法委、州反邪教协会在全州中小学开展反邪教宣传教育活动共30余场;联合湖北民族大学附属民大医院开展医学博士团健康科普行动惠及群众20000余人。

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2022年恩施州科协“科技助力乡村振兴”活动启动式

三是问法于上。积极对上请教,探索适合于恩施的科普之路。请教省科技馆关于流动科技馆展品设置及展示方式,在全州开展流动科技馆巡展,惠及学生2500余人;邀请省科协专家来恩指导科普示范县市创建工作,探索科普共建共享方法路径。

做好“三进”,确保科普教育实效。将科普进校园、进乡村、进企业等活动落实落细,确保理论知识转化为生产生活实效。

一是科普让课堂更加有趣。联合州教育局开展“太空种子”进校园、青少年高校科学营、青少年科学调查体验、“科创筑梦 助力‘双减’”等活动,30余所学校参与其中,2000余名青少年走进科学,近距离接触科学,让知识跳出书本生动起来。

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“太空种子”进校园来到巴东县大支坪镇中心小学

二是科普让生活更加科学。精准普及、合理施策,从农业农村生产生活需要着手,组织各级科协开展40余场科普大篷车乡村行活动,5万余群众参加。“医学专家们来到家门口,让我们知道了血糖、血压怎么控制,这样的活动办得越多越好!”在利川市马前村医学博士团健康科普活动暨党员干部下基层察民情解民忧暖民心大型义诊现场,大量群众参与其中并纷纷点赞。

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医学博士团健康科普活动暨党员干部下基层、察民情、解民忧、暖民心大型义诊走进利川市马前村

三是科普让生产更加高效。优化营商环境,共享政策福利,为企业当好“店小二”,助力企业破难题促增收。在走访恩施市长源轴承制造有限公司与来凤腾升香料化工有限公司时,两家企业遇到在申报“专精特新小巨人”企业时均缺乏省级科技创新平台作支撑,州科协主动、详细介绍有关政策帮助企业推进申报工作。在走访联系服务科技工作者时,湖北民族大学团队正为装备制造方面的科技成果转化发愁,经过深入沟通了解,其现状符合与企业共建专家工作站的条件,州科协第一时间与恩施市长源轴承制造有限公司取得联系,为该企业和民大科技团队牵线搭桥,促成双方合作建站。

管好“三地”,整合科普宣传资源。持续推进科普资源下沉至乡村、社区,实现城乡区域协调、共享发展。

一是开放现有科普场地。免费开放州微型科技馆、县市科技馆、农村中学科技馆,动员100余所各类科普教育基地对外免费开放,参观人员累计达到20万人次。

二是建设线下科普基地。为扩大科普教育基地在全州的覆盖范围,州科协征求居民意见,共谋规划布局。已协助建设7个省级特色产业科普基地、3个科普惠民村(社区)、3个科普教育学校、30余条科普长廊;申报成功2个省级科普教育基地;支持建设13个州级科普教育基地。

三是完善线上科普阵地。在恩施日报、恩施电视台开办科普专栏,大力普及各类科普知识,提升全民科学素质;运营“恩施科普”微信公众号,组织开展2次网络科普知识竞赛活动,共30万余人次参赛;战疫期间,联合州心理咨询师协会开通24小时心理咨询热线,提高大众压力调适、情绪管理等能力,共提供心理压力疏导36次。

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