“太神奇了，第一次体验这样的装置，很神奇，也很好玩！”来自十堰市柳林幼儿园大班的苗苗小朋友参观完科技馆，兴奋地跟爸爸妈妈分享她的喜悦之情。这是十堰市科学技术协会对幼儿开展科普教育活动的一个缩影。

近年来，十堰市科协高度重视幼儿科普工作，积极行动，主动作为，开展了送科普进幼儿园、幼儿志愿服务、幼儿园科技节等一系列丰富多彩的活动，激发幼儿的科学兴趣，提升幼儿的综合素质，为幼儿科普注入了新的内涵。

落实使命任务

  把幼儿科普放在“优先位”

2020年9月11日，习近平总书记在科学家座谈会上指出，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。

C919完成首次商飞，神舟十六号发射成功，一件件科技盛事令人心潮澎湃。在高速发展的今天，新质生产力特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力，科技始终是第一生产力。深入推进全域科普，提升全民科学素质，点燃少年儿童追求科学的梦想是十堰市科协工作的重中之重。

“做科普，既要接“天气”，又要接“地气”，尤其是做幼儿科普，一定要符合他们当下的知识结构，在此基础上适当拔高，不能脱离他们现有的认知。”十堰市科协将“科普，从娃娃抓起”这项使命和责任放在心里，抓在手中，落在实处，充分发挥科协系统科普资源优势，以提高幼儿科学素养为目标，以培养幼儿科学精神、创新意识和实践能力为重点，在全市范围内广泛开展幼儿科技教育活动。

一系列引人入胜、内涵丰富的科普活动在十堰各大幼儿园、科技馆展开，让科学的种子在幼儿的心中生根发芽。

丰富科普教育载体

   让科技馆“活起来”

今年1月21日，十堰市科技馆迎来一批特别的小小志愿者，他们是来自富康幼儿园小朋友，带着各自精心准备的22个科技小发明，他们变身小小讲解员。当馆内来了游客，小志愿者们便展开浑身解数，模拟讲解员的神态，将自己制作的小实验原理及科普知识等如数家珍地作介绍，受到了游客的一致好评。

幼儿园小朋友在科技馆开展志愿服务活动

这是十堰市富康幼儿园联合十堰市科技馆开展的“馆园携手共助力 科技启航育未来”志愿服务实践活动的生动一幕。

科技馆作为科学知识的殿堂，是幼儿接触科学的绝佳场，十堰市科协以科技馆为载体，充分发挥其教育教学的功能，创新活动形式，极大地丰富了幼儿科普的载体。

让幼儿走进科技馆，沉浸式体验科普魅力。自2023年以来，十堰市科协组织汉江实验幼儿园、张湾中心幼儿园等12所幼儿园2000余名幼儿参观科技馆，让孩子们在亲身体验中感受科学的魅力。

帮幼儿牵手科技馆，变身小小志愿者。十堰市科协组织全市5所幼儿园200余名的小朋友们在科技馆担任小小志愿者，协助工作人员开展讲解工作，让孩子们既学知识，又培养社会责任感和团队协作精神。

把科技馆搬进校园里，共建共享优质资源。十堰市科协分批提供40余件套科技展品，与柳林幼儿园等共建适合幼儿玩学综合性的科技馆，提高学校科技课的品质。 

让科技馆“活起来”、“动起来”，化身成为一个个生动的教育空间。十堰市科协通过各种创新活动，丰富这一载体的内涵，“润物细无声”地将知识注入孩子们脑海，在实践中激发兴趣，在自主探究中提高科学素养。

广泛动员社会力量

   让幼儿科普“聚人气”

在十堰市张湾中心幼儿园、汉江实验幼儿园等8所幼儿园，家长和孩子开展“大手拉小手”亲子科技节活动，各种科技绘画、科学小实验、亲子同演科学剧、亲子共听科学小故事等，内容丰富，引人入胜。在动手过程中，孩子们感受科学的乐趣和成就感，在互动中增进亲子感情，启迪孩子们的创新思维。

加强对幼儿的科普教育，增强他们的科学意识和科学素养，是有效提升国家科技竞争力的突破口和着力点。幼儿科普教育取得的成绩有目共睹，但是一些短板和弱项依然存在，例如社会力量参与不足、家庭重视程度不够等。广泛动员，让科普活动凝聚人气，温暖人心，是解决这一问题的办法。

“幼儿科普不单单是相关单位和有关部门的事，也不只是幼儿园的事，需要家长、社会多方参与。”十堰市科协相关负责人介绍，他们广泛动员社会力量，充分调动、活用系统内的科普资源，与教育机构展开深入、多方位的合作，将家庭、社区等纳入科普范畴之中，让幼儿科普不只停留在简单的幼龄儿童的教育范畴。

十堰市科协安排市科技馆开展科普绘本巡展活动，巡展期间，家长和幼儿可一同阅读科学绘本，了解涵盖了天文、地理、生物、物理等多个领域的科学知识。幼儿可将自己的所见所闻、所思所想以表征的形式绘画记录，家长帮助孩子们记录表征内容，并装订成册，在幼儿园班级群内和科技节上分享分享孩子们的表征。

一次科技节，一次巡展，全民参与共享。十堰市科协通过创新内涵，丰富形式，让前沿科学“接地气”，通过亲子互动，多方联动，让幼儿科普“聚人气”。

“每个孩子背后都是一个家庭，每次活动都是一次契机，以家庭为单位，以幼儿园为纽带，形成一个懂科普、宣传科普、了解科普知识的良好的社会氛围。”十堰市科协相关负责人介绍说，青少年时期是培养兴趣、树立梦想的关键期。结合当前形势，将科普教育从幼儿阶段抓起，站在幼儿的视角，创新科普形式，潜移默化地培养幼儿对科学的兴趣。

今后，十堰市科协将继续加强各类科普基地建设，活用科普教育资源，构建大科普格局，通过高质量的科普教育，传递科学知识，激发幼儿科学精神和科学思维，在孩子们心中种下热爱科学、崇尚科学、立志科学的种子，为培养更多创新人才打牢基础。