9月19日，由湖北省青少年科技中心组织开展的2024年湖北省青少年科学调查体验活动线上培训顺利举办。全省各市州的300余名中小学科技教师踊跃参加了此次培训。同时，在恩施、襄阳、随州等地各学校还设立了分会场。

本次培训特邀东南大学叶兆宁副教授授课，主题为《以科学调查体验活动深化青少年科技教育发展的实践策略》，向参训科技教师全方位地介绍了青少年科学调查体验活动的背景、意义以及具体的实施方法。与此同时，叶教授还深入地阐述了如何引导青少年热爱科学，即通过创新生活情景、链接生活经验，设计挑战任务、开展创意制作，并进行师生互动以引发学生深入思考，鼓励学生大胆想法、树立坚定信心。

此外，省青少年科技中心还积极组织了乡村科技教师和学生参加此次培训。其目的是以青少年科学调查体验活动为载体，让更多乡村科技教师掌握开展科技活动的方法。通过引导乡村青少年关注身边的科学问题，感受科学方法的严谨与奇妙。在实践中逐渐培养乡村青少年的逻辑思维和创新能力，这些能力的提升将会让他们在科学探索的道路上更加自信和坚定。

通过青少年科学调查体验活动，必将能够激发更多青少年好奇心、想象力、探求欲，培育一大批具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，为湖北的科技进步与创新发展培育出更多优秀的后备力量。