各有关单位：

根据《关于做好2022年“英才计划”中期评估工作的通知》（科协青发〔2022〕16号）文件精神，为加强对湖北省“英才计划”培养工作的过程管理，评估导师、学生培养实际情况和进展，解决培养过程中的实际困难，切实推动疫情防控常态化情况下学生培养工作有效进行，省级管理办公室将组织开展2022年湖北省“英才计划”中期评估工作，现将有关事项通知如下：

一、评估时间

评估问卷填写时间：2022年7月1-15日

中期汇报活动时间：2022年7月10-20日

二、评估地点

武汉大学、华中科技大学、华中农业大学

三、参与人员

2022年湖北省“英才计划”导师及其培养团队、参与中学、全体英才学生

四、评估内容及形式

（一）组织填写线上评估问卷

省级管理办公室组织英才计划导师和学生分别登陆“英才计划”官方网站（www.ycjh.org.cn），进入评估模块按提示填写问卷。其中，导师对学生日常表现、考勤情况、培养效果等内容进行评价；学生对导师及培养团队的培养方式、开展活动情况、培养效果等内容进行评价。

（二）组织中期汇报

省级管理办公室联合实施高校，以学科为单位组织学生开展中期汇报工作。学生用PPT展示参加培养以来的学习与科研情况、疑问和下一步研究目标，并接受导师提问。导师重点考察学生研究进展，解答学生疑问，明确下半年培养重点。

（三）开展“楚才计划”学生引领活动

以本次“英才计划”中期汇报为契机，省级管理办公室联合实施高校加强对湖北省青少年科技创新后备人才培养计划（简称湖北省“楚才计划”）学生的引领培养，组织“楚才计划”学生参加线上“英才计划”中期汇报会，进一步加强“楚才计划”学生对青少年科技创新后备人才培养宗旨及模式的了解，为“楚才计划”学生正式选拔与培养做好准备。

五、评估原则

（一）客观公正原则。真实记录导师及其培养团队、学生问卷填写、中期答辩等评估过程，做到客观公正评价。

（二）指导性原则。将中期评估和培养、管理工作结合，认真分析评估结果，解决存在的问题，促进培养工作积极开展。

（三）发展性原则。中期评估需着眼于学生成长发展、着眼于导师个性化培养工作完善。

六、评估标准

（一）培养参与度。以活动开展频次、指导频次、学生出勤、成长日志数量、主动性等指标考察师生培养参与度。

（二）培养满意度。考察导师、学生对培养计划、培养方式、培养效果等方面的满意度。

（三）培养效果。通过导师评价和学生自评，在自主探索能力、学习主动性、科学素养等方面反映培养效果。

七、退出机制

根据《“英才计划”学生选拔与工作评价办法（试行）》（科协青发〔2016〕21号）通知有关要求，有下列情况之一的，导师团队有权要求学生退出：

（一）有3次及以上不能按照导师团队要求按时到高校参加培养；

（二）有3次及以上不能及时完成导师布置的学习任务；

（三）超过两个月时间不与导师团队进行任何形式的联系；

（四）导师团队认为学生不适合继续培养的其他情况；

如导师团队一个月不开展任何培养活动，则由省级管理办公室提醒高校督促导师开展培养活动。如培养团队连续两个月不开展培养活动，省级管理办公室应建议高校更换导师培养团队，或请导师推荐其他专家担任导师。

八、注意事项

1.中期评估汇报时，每位学生汇报时间不超过 8 分钟，其中展示时间不超过 5 分钟，回答问题时间不超过 3 分钟，请每位学生按要求准备 PPT，并提交至中学管理老师处。

2.各实施高校根据学科特点，制定高校“英才计划”中期评估工作方案及2022年湖北省“英才计划”中期汇报安排表（见附件1），并于7月10日前报送至省级管理办公室。

3.各学科导师依据评估标准对英才学生进行评估，填写2022年湖北省“英才计划”中期评估表（见附件2），并根据评估结果和退出机制对英才学生是否继续培养提出意见建议。

4.请各中学于7月10日前收集学生汇报PPT并发送至指定邮箱。

九、联系方式

联 系 人：周莹 王冠 

联系电话：027-87836978 

联系邮箱：hbastic@sina.com 

附件：

附件1：2022年湖北省“英才计划”中期汇报安排表.doc

附件2：2022年湖北省“英才计划”中期评估表.doc

                       湖北省青少年科技中心

                         2022年6月30日