为了关爱教师身心健康，营造学校更加和谐愉快的工作环境，着力提高学校教师的心理健康素质，10月25日，武汉市汉阳区钟家村第二小学特邀华中师范大学教授、中国教育学会教育质量监测评价指导委员会委员、中国心理卫生协会青少年心理卫生专委会荣誉委员、武汉科学家科普团团员、武汉老科协专家郑晓边教授主讲“双减后的教师职业发展与幸福力”心理健康专题讲座，为全校教师送上“舒心大礼包”，帮助教师探索心灵成长，提升职业幸福力。

活动伊始，教师们跟随郑教授的开心健脑手指操，愉悦地进入讲座主题分享中。郑教授首先分享了学校校园文化建设观感，给予学校工作高度赞扬和肯定。郑教授的讲座围绕家校共育的职责与合作机制、小学优秀教师的教学案例分析、提升幸福力的秘诀这三个方面展开。郑教授的讲座紧密结合“双减”背景下当前学校教师工作与生活实际，融合教育理念和心理辅导活动于一体，案例分析眼光独到，潜移默化地提升了教师做好学生心理健康工作的能力，大家受益匪浅。

郑教授认为，教师的幸福感是教师在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受。只有不断探索教育真谛，思考教育现象才能获得。这个过程虽然艰辛，但真正爱教育的人品尝的不是艰辛，而是幸福，是一种通过与学生的交往、使教师内心不断享受教育过程、师生共同成长带来的源源不断的幸福。针对一线教师提出的各种困惑，郑教授给出了“五心十法”，即信心、细心、宽心、耐心、知心，以及对应的十种操作方法，科学有效地帮助大家提升幸福力。

此次活动是武汉市汉阳区钟家村第二小学心理健康教育中心提高教师健康心理素质的一项重要举措。郑教授的讲座虽已落下帷幕, 但在二小校园内将会掀起一股师生合作互动、促进心理健康的热潮。