9月10日上午，襄阳市科技馆召开树立和践行正确政绩观学习教育总结大会，全面复盘学习教育开展情况，总结成效经验，剖析存在短板。科技馆全体干部职工及运行公司部分人员参加会议。

会上，副馆长徐玮同志对学习教育开展情况进行系统回顾总结。本次学习教育牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持将学习教育与科普主责主业深度融合，通过集中学习、专题党课、研讨交流、联学共建、红色教育、警示教育筑牢思想根基，从严从实开展问题查摆整改，健全完善内部管理制度，在场馆便民服务优化、科普活动供给、基层科普资源下沉、青少年科创培育、展陈迭代升级、队伍能力提升等方面取得扎实成效，切实把理论学习成果转化为科普为民惠民的实际行动。

党支部书记、馆长雷雨同志作总结讲话。她充分肯定学习教育取得的阶段性成效，要求全体党员把学习教育查摆的问题同日常业务工作紧密结合，坚决破除党建与业务“两张皮”问题，真正将正确政绩观转化为科普工作者的职业素养和履职干事的业务能力。

同时，雷雨同志对全体干部职工及运营公司工作人员提出三点期望。一是要做有情怀的科普人。深刻认识科普事业是“有意义的事”，坚守为民造福的初心，厚植科普情怀，用心用情干事创业，创造有温度、接地气的科普实绩。二是要做懂观众的服务者。牢固树立换位思考意识，主动下沉展厅一线，实地察看展品运行状态，在“站展厅”和“看展品”之中精准捕捉群众喜好和参观需求，持续改进服务细节，科学谋划场馆长远发展。三是要做肯钻研的专业者。坚持善学习、勤观察，对标对比不同讲解员的讲解方式、不同团队科普活动设计带来的实施效果，找准能力差距，补齐业务短板，精益求精苦练本领，努力成长为本岗位乃至全馆各个岗位的行家里手。

会议现场

学习教育的收尾不是终点，而是践行正确政绩观的全新起点。下一步，襄阳市科技馆将持续巩固拓展学习教育成果，把为民造福作为最大政绩，把群众获得感作为检验科普工作的重要标尺，持续把思想学习成效转化为履职担当动力，深耕科普主责主业，兼顾当下实效与长远潜绩，不断提升公共科普服务质效，奋力推动全市科普事业高质量发展。