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关于印发刘延东副总理郭生练副省长在科学素质工作会议上讲话的通知
2016-07-13 00:00|文章来源:

鄂全科组发[2016]2号 

省全民科学素质工作领导小组各成员单位,各市、州、直管市、神农架林区全民科学素质工作领导小组办公室(科协):

2016年6月22日,全国全民科学素质行动实施工作电视电话会议召开,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志出席会议并作重要讲话。其后,我省召开2016年科学素质工作会议,省人民政府副省长、省全民科学素质工作领导小组组长、省科协主席郭生练同志讲话,回顾总结我省“十二五”时期全民科学素质行动实施工作,就贯彻全国全民科学素质行动实施工作电视电话会议精神提出要求,并全面部署我省“十三五”时期全民科学素质工作。现将刘延东、郭生练同志的讲话印发你们,请认真传达学习,抓好贯彻落实。


                                                 湖北省全民科学素质工作领导小组办公室

                                                                    2016年7月6日


扎实推进全民科学素质行动
为建设世界科技强国奠定坚实的社会基础
刘延东
2016年6月22日

 

今天,我们召开推进全民科学素质行动电视电话会议,主要任务是落实全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会精神,贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的总体要求,部署“十三五”时期全民科学素质行动的实施工作。

不久前闭幕的全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会,是党中央、国务院在全面建成小康社会决胜阶段召开的历史性盛会,在我国发展历程中具有里程碑意义。这次大会,站在我国发展新的历史起点,吹响了向世界科技强国进军的伟大号角,鲜明地提出了面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求的科技创新方针,对我国科技事业发展进行了总体布局。习近平总书记、李克强总理等中央领导同志出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话,围绕“为什么要建设世界科技强国、怎样建设世界科技强国”这一重大战略问题,从党和国家战略全局的高度,深刻分析了我国科技创新所处的历史方位、时代定位和国际地位,全面阐述了中国特色科技创新道路的丰富内涵、目标任务及总体要求。李克强总理在讲话中深入分析了我国科技工作面临的形势,阐明了深化科技体制改革的重点任务。

会上,习近平总书记还对全民科学素质和科协工作提出了明确要求,强调“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置;希望广大科技工作者把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为义不容辞的责任,在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围;要求科协各级组织坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,接长手臂,扎根基层,真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为科技创新的重要力量。总书记的重要讲话,是新时期我们党关于科技创新的纲领性文献,为全面推进“十三五”时期全民科学素质行动提供了思想指引和战略指南。

过去5年,在党中央、国务院的高度重视和正确领导下,各地各部门扎实推进全民科学素质工作,我国科普事业取得了显著成绩,为“十三五”时期公民科学素质建设奠定了坚实基础。一是公民科学素质快速提高。2015年我国公民具备科学素质比例达到6.2%,比2010年提高近90%,比2005年提高近3倍,缩小了与世界主要发达国家的差距。二是科普基础条件明显改善。中国特色现代科技馆体系建设取得长足发展,科普教育基地建设稳步推进。目前全国达标科技馆总数已达155座,同时还有50多座科技馆正在建设。三是公民科学素质公共服务能力明显提升。科学教育与培训基础条件大幅改善,科普资源开发开放与共享程度显著提高,信息化对科普工作的牵引作用不断显现,大众传媒科技传播能力明显增强。四是公民科学素质建设推进机制进一步完善。各地各部门密切配合,科普事业发展大联合、大协作工作格局日益形成。这些成绩的取得来之不易,是各地方、各部门高度重视、共同推动的结果,是广大科技工作者和科普工作者辛勤工作的结果。在此,我代表党中央、国务院,向大家表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

下面,我就今后五年全民科学素质行动计划的实施,讲几点意见。

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,准确把握全民科学素质行动的新要求新使命

习近平总书记的重要讲话,把科普工作提到了前所未有的战略高度。我们要深刻学习领会讲话精神实质,在科技事业发展的总体布局中定位科普工作,在推动经济转型升级、实现创新发展的战略大局中定位科普工作,在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中定位科普工作,充分认识、准确把握全民科学素质行动的重大意义和时代要求。

第一,提升全民科学素质是夯实建设世界科技强国社会之基的迫切要求。公民科学素质是科技创新的“土壤”,是国家竞争优势的基础。党中央今年颁布的《国家创新驱动发展战略纲要》明确,到2020年使我国进入创新型国家行列,到2030年进入创新型国家前列,到新中国成立100年时成为世界科技强国。如期实现“三步走”目标,战略基点在于全民科学素质的持续提升,形成创新人才不断涌现的源头活水。无论立足当前还是着眼长远,都必须把全民科学素质的提升跨越,作为攸关国家发展和民族未来的重大基础性社会工程。

第二,提升全民科学素质是落实新发展理念、推动经济发展方式转变的迫切要求。创新是引领发展的第一动力。我们实施创新驱动发展战略,是落实新发展理念、实现经济发展方式转变的具体行动。加快打造一支规模宏大、具有较高科学素质的劳动者大军,对助力创新型国家建设和全面建成小康社会具有重要战略意义。要围绕发展动力转换和经济转型升级这一关键环节,加快提升广大劳动者科学素质,推进以科技创新为核心的全面创新,推动大众创业、万众创新,引领经济发展新常态。

第三,提升全民科学素质是建设社会主义精神文明、建设和谐社会的迫切要求。科学素质决定着人们的思维和行为方式,是公民素质的重要组成部分。公民科学素质的高下,反映社会的文明程度,也关系着社会治理的成效。科学如果“缺席”,谣言就会“盛行”。传播科学思想,弘扬科学精神,是社会主义精神文明的重要内容,是消除封建迷信、伪科学、极端思潮滋生土壤的治本之策,是实现社会的良好治理与和谐稳定,弘扬社会主义核心价值观的关键举措。

第四,提升全民科学素质是顺应人民群众新期盼、促进人的全面发展的迫切要求。科学素质折射出一个人的生活品质和精神品味,科普工作不仅是提升科学素质的重要渠道,也是增进民生幸福、实现人的全面发展的重要手段。从这个意义上讲,科普工作也是民生工作。要把握时代发展脉搏,响应人民群众日益增长的科学文化需求,全面增强科普公共服务产品的有效供给,满足人们多样化的精神需求,提高人民群众文明生活和追求幸福的能力,增强人民群众的获得感。

可以说,国家的发展、社会的进步、人民的期盼把科普工作推向新的历史起点,全民科学素质行动面临着前所未有的发展机遇。同时,我们也必须清醒地看到,公民科学素质不高是我国创新发展的明显“短板”。2015年,我国公民科学素质总体水平仅相当于美国1991年(6.9%)、欧盟1992年(5%)和日本2001年(5%)的水平,即使到2020年我们成功实现了10%的公民科学素质发展目标,也只是跨过了创新型国家的最低门槛,与世界主要发达国家20%甚至30%的水平还存在很大差距。提升全民科学素质,仍然任重道远,面临诸多制约和挑战,突出表现在:一是对科普工作的认识还不到位。有的部门地方认为,全民科学素质提升是远水解不了近渴,还没有将其摆在与科技创新同等重要的位置。二是科普工作发展很不平衡。东部地区和中西部地区、城市和农村居民间的科学素质水平差距进一步拉大。农民、城镇新居民、边远和少数民族地区获取科学素质公共服务的机会明显偏少。三是科普投入严重不足。科普资源“碎片化”、“孤岛现象”仍广泛存在。互联互通、高效配置资源的平台发展滞后。四是科普工作体制机制亟待创新。科普改革创新意识不足,科普的机构设置、资源配置、工作模式、工作习惯等还不适应现代科普发展的需要,市场活力有待进一步激发。我们必须坚持问题导向,树立忧患意识,增强做好科普工作的紧迫感责任感。

聚焦重点人群和关键环节,整体带动全民科学素质实现新跨越

“十三五”时期是实施《科学素质纲要》的收官阶段,也是承前启后开创全民科学素质行动新局面的关键阶段。确保《科学素质纲要》各项目标如期完成,时间紧、任务重。我们必须坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题,进一步聚焦重点、补齐短板、精准发力,力争在重点人群和关键环节取得突破。

第一,突出产业劳动者这个主干,助力打造高素质的产业大军和大国工匠。应对新一轮全球科技革命和产业变革大势,提高我国产业发展的识变、应变、求变能力,迫切需要把加快提升产业劳动者的科学素质作为重要举措,形成终身学习、灵活应变的劳动者队伍。要实施新型职业农民培育工程和现代青年农场主计划,全方位、多层次培养各类新型职业农民和农村实用人才,深入开展文化科技卫生“三下乡”等丰富多彩的科普活动。要大规模开展职业培训,推动职业技能、安全生产、信息技术等知识和观念广泛普及,提高城镇劳动者科学生产和健康生活能力,促进劳动者科学素质整体水平提升。

第二,强化领导干部和公务员队伍这个关键,提高领导发展的科学决策能力。推动以创新发展为引领的全面发展,驾驭变革发展的时代潮流,关键在于建设一支熟悉科技创新和产业发展规律、有较高科学素养的领导干部和公务员队伍。要从党执政兴国的战略高度,把科学素质教育作为领导干部和公务员教育培训的长期任务,突出科学理论、科学方法和科技知识的学习培训以及科学思想、科学精神的培养。要把增强科学素质纳入党校、行政学院和各类干部培训院校教学计划,不断提升科学管理能力和科学决策水平。

第三,实施青少年科学素质行动,培养进军科技强国的强大后备军。少年强则国家强,青少年是建设科技强国的希望所在。把2亿中小学生和4千万大学生的科学素质提上去,建设世界科技强国就有了强大后劲。要以对民族未来高度负责的责任感,实施好青少年科学素质行动。把科普教育有机贯穿融合于各级各类学校教育中,推进校内外科普教育紧密结合,努力在科技活动进校园,科技教育进教材、进课堂方面迈出实质性步伐,使青少年在快乐和兴趣中提升创造力,增强创新自信,汲取一生发展所需要的科技滋养。

第四,推动行动实施重心下移,着力补齐全民科学素质的明显短板。科普工作重点在基层、难点也在基层。要坚持普惠共享的原则,围绕社区和乡村群众的生产生活需求,推动优质科普内容的精准推送和落地,畅通科普服务的“最后一公里”。要加强对农村特别是边远贫困地区的科普精准帮扶,加大对农村留守儿童、老人和农村妇女等困难群体的服务力度,强化面向革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区的科技帮扶和科普教育工作,为打赢脱贫攻坚战提供有力支持。要把社区科普作为重要阵地,广泛开展社区科技教育、传播与普及活动,面向城镇新居民开展适应城市生活的科普活动,帮助他们融入城市生活,拓展科技惠民的新空间。

第五,弘扬创新文化,为建设世界科技强国营造良好的社会氛围。崇尚科学、崇尚创新是社会文明的重要标志和国家发展的重要文化基因。要充分发挥好实施全民科学素质行动这一平台和载体的作用,精心打造科技周、科普日等主题活动,广泛吸引公众参与,不断在全社会营造浓厚的创新文化氛围,使关注科技、支持科技、参与科技成为公众的自觉行动,厚植竞相创新创业的民众基础,形成人人崇尚创新、人人渴望创新、人人皆可创新的社会氛围,汇聚起向世界科技强国进军的强大力量。

    三、深化改革、强基固本,奋力开创实施全民科学素质行动的新局面

现在,我们实施全民科学素质行动的时间表和路线图都已经明确,关键在于抓好落实。我们必须以奋发进取、只争朝夕的精神,深化改革、大胆实践,确保实现阶段性目标,为长远发展奠定坚实基础。

第一,加强体制机制建设,形成公民科学素质建设的长效机制。全民科学素质行动是涉及全局的系统工程。各部门和地方要完善共建机制,既要守土有责,也要齐抓共管,一级带一级,层层抓落实,创造性地开展工作。要建立科研与科普相结合的机制,将科普工作作为国家科技创新工作的有机组成部分,重大科技项目要承担科普任务。要建立完善社会动员机制,加强科普的国际交流与合作,用好国际国内两种资源,形成政府推动、社会参与的良好局面。要完善科普产业发展政策,加强科普产业市场培育,推动科普产品研发与创新,支持和鼓励科幻小说、科幻影视等创作。

第二,要强化政策导向,发挥科技工作者主力军作用。科技工作者是先进生产力的开拓者,也是先进文化的传播者,在科学普及、提升全民科学素质中肩负着义不容辞的责任。要落实科技人员参与科普工作的政策激励措施,把开展科普工作成效作为与科技创新成果同样重要的考核内容,使服务全民科学素质提升成为科技工作者的本职所在和自觉行动。对高校、科研机构、企业等创新主体的评价,也要充分体现面向全社会的科普服务效果。同时还要完善促进公民科学素质建设的政策法规,落实有关鼓励科普事业发展的税收优惠等政策,为提高全民科学素质提供有力保障。

第三,创新科普理念和服务模式,打造信息化科普新引擎。大力实施“互联网+科普”行动,以信息化推动科普工作理念和服务模式的现代化。要以互联网思维改造科普工作体制机制,建设众创、众筹、众包、众扶、分享的科普生态圈,促进颠覆式技术的迭代创新和商业模式创新。要强化传播协作,推动报刊、电视等传统媒体与新兴媒体深度合作,形成具有强大活力和竞争力的传播体系。要强化科普信息落地应用,依托大数据、云计算等信息技术手段,实现科普精准化服务。

第四,完善科普基础设施建设,筑牢全民科学素质行动的物质基础。加强对科普基础设施发展的顶层设计和宏观指导。要提升现代科技馆体系,推进实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、数字科技馆等的全面发展,提升科普基础设施的服务能力。要推动优质科普资源开发开放,鼓励企业依托优势领域建立开放的科普场所,支持社会力量兴办特色的科普场所,发挥高校、科研院所、企业等科技人才和资源优势,积极组织开展科普活动。

发展科普事业需要绵绵用力、久久为功。各级党委和政府要把提升全民科学素质工作摆上重要议事日程,在国家和地方国民经济和社会发展规划、相关专项规划以及有关科技教育传播与普及的法律法规中,体现公民科学素质建设的目标和要求,与经济社会发展其他指标同考核、同奖惩,把科普工作由“软任务”变成“硬措施”。要切实增加对科普的投入,按照国家预算管理规定和现行资金渠道,统筹考虑和落实公民科学素质建设所需经费。很多地方同志跟我讲,省市县各本级财政科普投入要达到人均一块钱,这是一个基本要求,中央财政已经实现了。这半根冰棍钱要舍得投入,这是对民族长远发展的战略投入。中国科协要认真落实习近平总书记提出的“两促进”的要求,充分发挥开放型、枢纽型、平台型的组织特色,发挥好综合协调作用,会同有关部门共同推进公民科学素质建设。

同志们,提高全民科学素质功在当代、利在千秋。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,齐心协力、开拓创新,努力开创全民科学素质行动的新局面,为实现全面建成小康社会目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!

 

在2016年省全民科学素质工作会议上的讲话

郭生练

2016年6月22日

 

刚才,我们收听收看了全国全民科学素质行动实施工作电视电话会议。下面,我就深入贯彻落实这次会议精神,切实做好我省“十三五”公民科学素质工作讲几点意见。

充分肯定 “十二五”期间我省科学素质建设所取得的成绩

“十二五”以来,我们认真实施《全民科学素质行动计划纲要》,扎实推进五类重点人群科学素质建设,不断加强基础科普工程建设,努力构建社会化的科学素质工作机制,较好地完成了全省“十二五”公民科学素质建设目标任务。2015年,国家科学素质纲要实施工作办公室对我省“十二五”科学素质工作督查后,在给湖北的反馈意见函中指出:2015年湖北省公民具备科学素质比例达到5.47%,全国是6.2%。

(一)科学素质工作的保障措施进一步加强。在近年来清理和调整省政府议事协调机构中,省政府始终保留“湖北省全民科学素质工作领导小组”,各市(州)、县(市、区)科学素质工作领导体系进一步健全。2011年10月1日省政府印发《湖北省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2015年)》,明确了“十二五”科学素质工作的方针政策、目标任务和具体措施。2013年,省政府与各市州政府、各市州政府与所辖县(市、区)政府都签订了“十二五”《公民科学素质建设目标责任书》,实现了目标责任制的全覆盖。

(二)面向社会公众的主题科普活动影响广泛。每年组织开展“科技周”、科普日、科技文化卫生三下乡等主题活动,将科技知识送到乡村、学校、社区。积极围绕社会“热点问题”开展科普活动。围绕食品安全主题,开展“全省食品安全宣传周活动”,围绕转基因问题,开展“理性看待转基因”主题科普宣传活动,围绕世界环境日,开展“向污染宣战”主题科普宣传活动,围绕世界气象日、防灾减灾日,开展气象防灾减灾气象知识主题科普宣传活动等。

(三)重点人群科学素质建设成效显著。一是深入实施青少年科学素质行动。省科协、省教育厅、科技厅、地震局、团省委等成员单位,相继开展了“青少年科技创新大赛”等青少年科技活动,在全省中小学开展“科普示范学校”、“防震减灾示范学校”创建,开展“应急科技知识进校园”等集中行动等。二是深入实施农民科学素质行动。省农业厅围绕“美丽乡村”建设,深入开展村级实用人才、新型职业农民、传统经营农民分类培训。省科技厅实施农业科技入户工程,培养农村科技示范户。省科协、省财政厅实施“科普示范助力新农村行动计划”、“科普助推大别山革命老区、武陵山少数民族地区经济社会发展实验区‘双十百会’计划,立项资助了一批农业新技术、新品种、新模式科普示范基地。三是深入实施城镇劳动者科学素质行动。围绕创新驱动发展战略,省总工会联合省人社厅等部门,持续在全省广泛开展了职工职业技能竞赛等活动。省科协发挥院士专家等高端人才的支撑引领作用,加强企业院士专家工作站建设。省人社厅实施专业技术人才知识更新工程,完成了全省专业技术人员继续教育基地申报审核认定工作。四是深入实施领导干部和公务员科学素质行动。省委组织部坚持将科学素质教育纳入省委党校及其他省级培训机构主体培训班教学内容,依托“湖北干部在线学习平台”,将有关科学素质方面的课件纳入上线学习内容进行菜单式选学,在公务员考试中强化对科学素质的测查。五是深入实施社区居民科学素质行动。省科协、省财政厅联合实施“湖北省科普示范助力新社区行动计划”,每年评选命名100个“湖北省科普示范社区”。中科院武汉分院组成科普团深入学校、社区、企业开展科普系列讲座。武汉市积极打造“百万市民学科学”科普活动品牌,每年参与人数达百万人次等。

(四)公共科普服务能力有了较大提高。一是积极构建全省科技馆场展教体系。省科技新馆目前已完成各项招投标工作,实现土建全面开工。全省有10个市(州)正在新建改建科技馆。全省近50个县级科技馆进一步加强基础条件建设和展教功能建设,创建国家和省级各类科普教育基地120多个,“一大十中百小”全省科技馆新体系正在形成。二是积极构建科普资源共建共享平台。省科协、中科院武汉植物园、湖北科普资源开放共享联盟签定《科普信息化共建协议》,共同打造“科普游楚天”科学传播平台,使公众在线上就可多方位的参观科普教育基地,实现互动访问。省气象局着力加强气象科普基地建设,将气象科普纳入台站改善和气象文化建设内容,实现了全省各市州气象科普教育基地建设的全覆盖。省科协与省旅游委合作,共同开展“灵秀湖北快乐科普游”活动,与省新闻出版广电局签订战略合作协议,启动全省“农家书屋科普示范行动”,团省委搭建五位一体的“青”字号全媒体文化科技知识推送平台,省卫计委与湖北日报社、腾讯大楚网联合举办《楚天名医大讲堂》大型公益活动等都产生了广泛的影响。

我省科学素质工作虽然取得较大进展,但与党中央和省委、省政府要求,与先进的省市相比仍有较大差距和不足,需要全省上下进一步提高认识,切实增强历史责任感和使命感,突出重点、带动全面,广泛开展好主题科普活动,开发资源、共建共享,努力提升公共科普服务能力,严格目标管理、加强督查,建立科学的考核指标体系,不断推进我省科普工作再上新台阶。

二、认真开展我省“十三五”科学素质各项工作

“十三五”是我省科学素质跨越提升、实现“十三五”科学素质建设目标的关键时期。我们要深入学习习近平总书记在全国科技“三会”上的重要讲话精神,充分认识实施创新驱动发展战略的重要性,充分认识提高全民的科学素质对建设创新型湖北的重要意义,积极适应经济发展新常态,主动把握科学素质建设新要求,树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,进一步增强做好新时期科学素质工作的责任感、使命感。

今天,中国科协召开科学素质工作电视电话会议,国务院领导作了重要讲话。我们要按照延东副总理要求,紧扣省政府明确提出的到2020年湖北省公民具备科学素质的比例超过10%的奋斗目标,按照《湖北省“十三五”科学素质工作实施方案》的要求,将我省“十三五”科学素质工作的各项任务落到实处。

(一)完善机制,进一步强化大联合大协作的工作格局。要继续按照“政府领导、部门分工负责、联合协作”的工作机制,以“大联合、大协作”的方式,形成“政府推动、多部门联合协作、社会和公众广泛参与”的工作格局,推动《科学素质纲要》各项工作任务有效落实。继续做好《“十三五”湖北省加强公民科学素质建设目标责任书》签订工作,着力推动各市(州)落实全民科学素质目标责任制,更好发挥各级政府在公民科学素质建设中的主导作用。要不断完善科学素质发展监测指标体系,定期开展我省公民基本科学素质监测工作,并将其纳入社会发展指标体系,为政府推进公民科学素质建设提供依据。

(二)创新举措,进一步加强重点人群科学素质建设。一是在青少年科学素质建设方面。要进一步推动提升学校科学教育水平,加强科学教师队伍培养,增强科学课程内容的趣味性和吸引力,提高科学教育质量。二是在农民科学素质建设方面。要重点加大对农村、边远、贫困、民族地区农民群众的科普服务力度。三是在城镇劳动者科学素质方面。要加强专业技术人员继续教育工作,构建分层分类的专业技术人员继续教育体系。要大规模开展职业培训,积极开展订单式、定岗、定向等多种形式的就业技能培训、岗位技能提升培训、安全生产培训和创业培训,基本消除劳动者无技能从业现象。四是在领导干部和公务员科学素质建设方面。要进一步加强公务员培训宏观管理,把提高科学素质作为公务员教育培训的重要内容,增强主动学习科学文化的积极性和主动性,增强终身学习和科学管理的能力。

(三)突出重点,进一步加强基础科普工程建设。一是要高度重视科普信息化。要树立“开放、共享、协作、参与”的互联网理念,坚持需求导向、内容为王,紧跟社会热点、立足个性化需求,坚持信息化与传统科普的深度融合,努力适应科学传播的新需求。要以“互联网+科普”为重点,着力构建网络传播、移动终端、公共媒体等科普信息化传播平台,拓展科普信息化建设渠道,以此推动科普工作的转型升级。要加强科普信息化的内容建设,坚持贴近群众需求,强化需求导向,增强科普信息推送的精准性和可持续性,全面加快我省科普信息化建设。二是要拓展渠道,加强科普公共服务能力建设。要进一步加强科学传播能力、科普创作能力、科普资源开发能力等建设,进一步增强科普公共服务能力。要围绕建设“一大十中百小”全省科技馆体系,切实加强科普阵地建设。要广泛动员社会力量,繁荣科普创作,创作群众喜闻乐见的优秀科普作品,加大对各类重点人群科普资源的配送力度。要积极探索有效途径,充分利用高校、科研院所的科普资源,开展科普资源开发与共享,更有效的推进科普工作的社会化。要加强科研与科普的结合,进一步推动落实在我省科技计划项目增加科普任务。

三、切实加强科学素质工作组织领导

一是要加强组织领导。各级政府要进一步建立健全科学素质工作领导体系,根据工作需要,调整充实成员单位。将科学素质工作纳入当地“十三五”经济社会发展规划和各级政府的年度考核之中。

二是要层层落实目标责任制。要根据省政府科学素质工作目标责任书的要求,市县政府层层签定科学素质工作目标责任书,将公民科学素质建设的目标细化和分解到各地。要建立完善监测评估机制,定期开展全省公民科学素质调查和第三方评估,对在公民科学素质建设中做出突出贡献的集体和个人给予表彰。
三是要强化保障条件。各级政府要认真贯彻《湖北省科学技术普及条例》和《湖北省科学技术协会条例》,足额将科普经费列入同级财政预算,并逐步提高科普经费的投入水平。要加强中等城市科技馆建设,充分发挥高校、科研院所、区域科技馆的带动作用,切实增强科普宣传的覆盖面。要鼓励和吸引社会资本投入公民科学素质建设,加快鼓励科普产业发展。

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