7月13日，2019年青少年高校科学营植物科学专题营进入第二天。在中科院武汉植物园，105名营员化身小科学家，开始植物课题探究，体验一个小小植物学家的真实生活和研究乐趣。

主题探究现场

日升月落、斗转星移，自然界中每种现象背后都蕴藏着独特的原理。武汉植物园为营员们精心准备了《公园常见植物过氧化氢酶活性差异分析》、《小液流法下不同生境植物水势的差异性探究》、《几种常见植物叶片润湿性与滞尘能力研究》等7个植物生理学主题探究课题。

在谍战类型的影视剧中，经常会出现传递谍报的白纸用药水一擦就显示出字迹的神秘现象，其实这就是酸碱指示剂的作用。在《公园常见植物酸碱指示剂可行性分析》课题中，科学导师带领同学们认识了酸碱指示剂，制备酸碱植物指示剂。你知道叶绿素可以发电吗？让神奇的科学实验带你去论证。《不同植物叶绿素电池研究》课题，科学导师带领学生们学习叶绿素电池的设计思路与生活应用。樟树、法国梧桐这些常见行道树的滞尘能力如何？让我们用数据和事实说话，《几种常见植物叶片润湿性与滞尘能力研究》课题就让学生们聚焦常见行道树的滞尘润湿能力的分析和论证。

营员们在科学导师的引导下，按照科学探究一般流程开始课题探究。大部分营员是第一次正式参与科学课题探究，他们充满热情，认真地对待每个环节。今年的7大课题与生活紧密相关，营员们对植物科学研究有了更理性的认识。“平时上课也有些简单的科学实验，但是像这样提出假设再去通过实验论证的方式还是第一次尝试，对我来说真是一次难忘的经历。”来自福建龙岩市上杭县第一中学的黄燕芬同学如是说。

部分营员合影留念

营员们通过参与完整的科学实践活动体验了科学研究的全过程，提高了对于科研一般流程以及课题涉及领域科研模式的认识。植物科学专题营通过探究式课题的开展，激发了学生对科学探索的兴趣，提高了学生的科学素养和科学实践能力。