为落实国务院关于《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》文件精神，进一步提高青少年的科技创新思维，弘扬科学精神，激发学生“爱科学、学科学、用科学”的热情，今年4月，潜江市针对中小学科普知识需求，广泛开展了一系列科技月活动，推动“双减”政策走向深入。

科普进校园 科技零距离

每个孩子都有“最强大脑”，如何引爆他们的兴趣点，培养青少年创新精神和实践能力？4月22日，一辆来自潜江市科学技术协会的科普大篷车缓缓驶入潜江市田家炳实验小学，有趣的科技模型深深吸引了在场学生，大家雀跃着排队体验。

双手放在金属片上，屏幕显示出心跳频率，孩子们了解了人体奥秘；翻动滚筒，在白色珠子中快速找出红色珠子，体验概率的神奇；戴上VR眼镜，跟随机器人的脚步，开启盛大的视听体验……满目琳琅的科技展品，穿插在手动游戏中的科学知识，无形中提升了学生的科学素养，引发了孩子们的无限遐想。

市科协相关负责人介绍，科普大篷车目前已成功走进华师附中、德风学校、实验小学等校园，下一步将陆续覆盖各地村小不少于10所，为全市青少年搭起科技大桥，切身感受科学的魅力。

科技大比拼 争做小创客

“双减”下，课后服务全面升级，如何充分利用科教资源，各学校纷纷开展科技月活动，花样百出，为孩子们提供了大显身手的舞台，都有哪些新玩法、新创意？

快岭中心小学利用主题班会，普及科学基础知识以及伟大的科学家事迹；通过绘制科幻小报和科幻画、现场讲解科学小实验原理、科技作品展示等形式多样的活动，让学生充分体验学习科学的乐趣，科学素养得到进一步提升。

曹禺小学通过校园广播分享科学故事，举办科教实践活动、科技创新读书演讲比赛、机器人比赛、科技发明等活动，引导青少年学生科学兴趣，培养创新精神和实践能力，掌握科学方法，促进素质全面发展。

科技成就梦想，智慧创见未来。近年，潜江市科协紧密联合市教育、气象、消防等部门，及潜网集团、潜半夏、爱尔眼科等企业，通过建设科普教育基地、开设公益科普课堂、开展科技体验活动，将科技资源送入校园，满足课堂教学与课后服务需求。下一步，潜江市还将进一步探索“双减”背景下科技教育与学校教育相结合、培育科学创新人才的新路径。